Direzione Didattica 3° Circolo di Carpi

Scuola dell'Infanzia Albertario

Anno scolastico 2006/2007

Esperienze di....mare

I bambini e le bambine della sezione 5/B della scuola dell’infanzia “Albertario”

A cura di Anna Grazzi e Loredana Paltrinieri

Situazione motivante


L'esperienza nata dai racconti e dai ricordi portati a scuola dai bambini sulle vacanze, si realizza con il desiderio di educare all'espressività cromatica, all'approccio di nuovi materiali, al coinvolgimento verso nuove scoperte. Questo percorso è stato proposto come opportunità per vivere liberamente emozioni, sensazioni ed è stata occasione per acquisire tecniche nuove e sviluppare arricchimenti e approfondimenti. Non solo ... attraverso “Esperienze ... di mare” i bambini e le bambine si sono potuti avvicinare al mondo della natura con modalità di tipo “scientifico”: ausilio di libri per procedere ad una prima documentazione, osservazione e classificazione dei reperti naturali portati dai bambini stessi (conchiglie, piume, sassi ....), allestimento con questi materiali di un “angolo della natura” che verrà via, via, arricchito con ulteriori elementi naturali . Il viaggio, che conclude questo percorso, ha portato poi i bambini a operare ulteriori confronti, a elaborare delle ipotesi sviluppando un atteggiamento via via più analitico verso la realtà! Una realtà che si è trasformata poi in un approccio alla misurazione e in ulteriori esperienze di quantificazione...


Diego non conosceva il mare.

Suo padre, Santiago Kovadloff, lo condusse a scoprirlo.

Se ne andarono a sud.

Il mare stava al di là delle alte dune, in attesa.

Quando padre e figlio, dopo un lungo cammino,

raggiunsero finalmente quei culmini di sabbia,

il mare esplose davanti ai loro occhi.

E fu tanta l'immensità del mare, e tanto il suo fulgore,

che il bimbo restò muto di bellezza.

E quando alla fine riuscì a parlare, tremando, balbettando,

chiese a suo padre: Aiutami a guardare!”

E. Galeano “Il libro degli abbracci”



Parte prima: Raccontarsi...per ricordare

Parte seconda: Il viaggio.....

Conclusioni

Il “guardare” dei bambini è un atto totale: è toccare, prendere, giocare, trasformare, aggiungere, sognare ...Da questa consapevolezza nascono le proposte fatte ai bambini e alle bambine della nostra sezione che in questo progetto hanno trovato, a nostro avviso, molta trasversalità toccando così vari ambiti e vari saperi ...Il filone portante però è stato quello legato alle tematiche della natura, tema peraltro centrale in questo anno scolastico.Il desiderio, infatti, è proprio quello di instillare nei bambini, anche attraverso esperienze di questo tipo, il piacere di avvicinarsi a questi aspetti con curiosità, voglia di apprendere, gusto nel conoscere come primo passo indispensabile per un rapporto con l'ambiente più rispettoso e positivo possibile.