LABORATORIO DI EDUCAZIONE TECNICA

Diverse sono le attività che gli insegnanti della scuola propongono ai loro alunni.

Esse sono finalizzate al raggiungimento delle abilità che fanno riferimento al mondo del costriuito.

Quali? Ovviamente ideare, poi progettare e infine verificare ciò che si è costruito.

Ma come si progetta? In modo estemporaneo, la creatività dei tecnici viaggia su binari sciolti? No, ovviamente. La progettazione segue il metodo del problem soving, la strutturazione rigida.

Tutto diventa certo più facile quando si deve verificare il funzionamento del costruito...

Mah, sarà proprio così? Guardate la foto e giudicate